У різні часи основним завданням освіти, як з точки зору суспільства, так і з точки зору того, хто свідомо  навчається, є, з одного боку, здобуття правильного світогляду, реальної цілісної картини навколишнього світу. З іншого боку, метою навчання є одержання  таких знань, умінь і навичок, які створюють передумови для подальшого професійного і культурного вдосконалення. І з цього погляду роль інтеграції предметів у системі предметного навчання і роль математикипри здійсненні цієї інтеграції як інтегруючого фактора є неоціненною. ... Читати далі »