На зміну традиційним упевнено приходять нові форми роботи. Саме ці форми перетворюють навчально – виховний процес на той орган, який об’єднує вчителів, батьків, учнів спільною турботою про сьогодення і майбутнє шкільного життя, дозволяє відстоювати свою позицію, створює умови для підвищення педагогічної майстерності, примушує шукати ефективні форми роботи з дітьми, надихає на творчу співпрацю, дає можливість почувати себе вчителем – і знову сумніватися, шукати, апробовувати, творити…
...
Читати далі »